小学生户外露营：我也能自立

对于大多数的孩子来说，在小学教育的关键性阶段，需要注重培养学生集体荣誉感和自主动手能力。8日晚，武汉格鲁伯实验学校举办“校园音乐帐篷节”，80余名小学生在临时搭建的帐篷中睡了一夜。

当晚，自主搭建帐篷环节，校方规定教师、家长仅参与指导，不允许帮学生“代搭”。不到半小时，40余顶形状各异、颜色鲜艳的帐篷由学生自己搭建完成。娱乐活动结束后，80余名小学生全部入帐安睡。其中，年龄最小的学生5岁半。

该校体育主任熊飞透露，半年来已先后举办过5次校内外露营活动，露营地最远去过江西。他认为，户外露营、游戏和搭收帐篷，能培养学生集体荣誉感和自主动手能力。