苏教版三年级语文下册期末考试题

一、看拼音，写词语。

cn ln

wǔ dǎo

bǎo zhng

lin png

s shǒu

ji qn

jn qio

fǔ lǔ

b lǜ

h di

mio c

jiā j

二、组词。

哀（ ）

衰（ ）

捡（ ）

检（ ）

译（ ）

释（ ）

僻（ ）

避（ ）

豪（ ）

毫（ ）

bin（ ）

pin（ ）

{

pō（ ）

b（ ）

{

cho（ ）

zho（ ）

三、按要求写词句。

1、写四个表示声音的词。如：沙沙

________ ________ ________ ________

2、仿照不折不扣写出四个不a不b式的成语。

________ ________ ________ ________

3、例：狐狸掉进了陷阱。

狐狸不小心掉进了陷阱。

狐狸不小心掉进了猎人设置的陷阱。

战士们守卫着边疆。

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4、写一个打比方的句子。

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5、用下面的词语（至少三个），写一段描写京杭大运河的话。

飘落

银光闪闪

曲折

蜿蜒

奇迹

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四、改病句。（在原句上修改）

1、这颗雪松是我去年刚栽的。

2、我们要养成讲究卫生。

3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

五、按课文要求填空。

1、默写《望庐山瀑布》：_________，__________。 _________，__________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗：__________，_________。__________，__________。

2、南沙是祖国巨大的__________，她拥有________，蕴藏着________，贮存了__________ 。

3、我国有个____民族，人数最多分布最广的是_________族，从本册教材中，我知道的少数民族有________族、________族。

4、学习《狼和鹿》，我明白了一个道理：_________。所以，我要这样做：________。

六、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。

（ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

（ ）将军高兴极了，想试一下弓。

（ ）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。

（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。

（ ）他用力一拉，没想到，弓断了。

（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

七、阅读短文。完成练习。

煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？

爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。

爷爷，你看我该怎么煮书呢？

你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？

爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理呢。

1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）

②一下子明白过来。 （ ）

③心里不明白，不理解。 （ ）

2、写近义词。

品味（ ）

3、造句。

不仅还______________________

4、用自己的话写出对读书破万卷，下笔如有神的理解。

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5、用＝＝＝划出怎样煮书的句子，用～～划出写煮书好处的句子。

6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

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八、作文。

在学习和生活中，你一定得到过别人的帮助，你也一定帮助过别人，请以帮助为题，写一件事。

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