小学生寒假作文写作具体步骤及方法（九）

作文教学的备课

小学作文教学的备课工昨，主要是备好以下内容：

1、备要求。就是要在教案中先要备好作文的具体要求。

2、备审题。一般要求在审题中弄清楚这篇作文主要写什么，受哪些条件限制，重点在哪里。

3、备材料。第一种是指定性材料，即由教师预先规定好具体写什么。第二种是半指定性材料，即老师规定一个可写的范围，让学生自己选材料。第三种是非指定性材料，即让学生自己从生活中选材作文。

4、备总路。备思路一般都采用提纲，便于指导时板书。有时教师还可以同时务上几条思路来启发学生。

5、备问题。要紧扣作文思路来备，有利于启发引导学生的思路;要突出重，点，问题要设计在点子上，对作文的重点部分要多提一些开拓学生思路的问题。

6、备方法。作文指导方法应灵活多样，做到因题而异，因人而异，有助于开拓学生的思路。

7、备口述。作文的内容可让学生说说，教师在指导时要启发学生说具体、说完整。因此，从哪几方面启发学生“口述”，备课时也要精心设计。

8、备词句。提供的词句要少而精，不要多而杂。

9、备范文。选择的范文要有助于作文指导，有时找不到适当的范文，教师应自己动手写。

10、备注意点。如写字姿势要正确，书写要认真，作文卷写后一定要仔细检查两遍等。