孩子成长最重要的精神食粮是什么？

孩子成长到底需要什么样的精神食粮，不同的家庭、不同的孩子需要的真的是千差万别，有的孩子需要褒奖、有的孩子需要幽默，还有的孩子需要父母的童真，作为小学生，家庭教育中最该引入、最应该传播的精神食粮是鼓励、给予、善良和包容。孩子成长得到了这样的精神食粮，成长就健康、向上、充满快乐和幸福!

鼓励是小学生最想从父母那里得到的，但有相当一部分父母，特别吝啬，连语言鼓励都不给孩子，孩子得到的常常是讥讽、谩骂甚至是拳脚相加，这样的父母，他们何尝不想给孩子爱呢，有的是恨铁不成钢，俗话说的得好，爱之深恨之切，在这样背景下成长起来的孩子，心里常常有阴影、甚至可能走向极端。而另外一类父母，始终把鼓励作为教育子女的基本原则，即便是孩子犯了错误，家长也是鼓励孩子勇于承认错误并下力气改正错误。孩子始终是在家长的不断鼓励之下成长的，这样成长起来的孩子自信心强，阳光、向上，对人生总是乐观豁达，始终充满朝气。虽说父母都想给孩子爱，但两种教育策略，孩子的感受却大相径庭，我们不用分辨那种方式效果好，明眼人一看就明白了。家长朋友，你悟出奥秘了吗?

给予是小学生成长最该有的与人交往的品质，这样的品质，强化了人际交往的广域认同。常常有这样的情况，有的初中生特别乐于给予，不管是在家里、还是在学校，都会主动给予别人，形成很好的人际关系。而另一部分孩子，特别不愿意给予，但特别愿意获得，这样的孩子往往在人群中不招人待见，孩子自己却不知道，久而久之，就成为不受欢迎的人，成长的过程充满质疑与排斥，成人后会留下阴影，影响终生幸福。在家庭教育中，家长最该让孩子养成给予的基本素养，于己于人于社会都是有利的。如果自己的孩子成人成家后，对自己不闻不问，从不给予，自己的情感是会受打击的，家长朋友，您相信吗?

善良是小学生成长必须的核心素养，它是孩子走向温良、远离戾气的必须品质，没有善良，就没有教育;没有善良，就没有发展;没有善良，就没有明天。一个善良的孩子，即便是走错了路，一定会有很高的底线，一个,向毒的少年，即便没做坏事，周围也处处充满杀机，这便是善良带给人类的希望。家长朋友。你怎样理解善良的定义?

包容是初中生成长要时时面对、处处掣肘的人格品质。没有包容，就没有德育，没有包容，就没有平和，没有包容，就一定没有幸福。包容了，自己就可以淡定面对;包容了，自己就可以全面释怀;包容了，自己就有了成功的追问!家长朋友，这样的精神食粮，你给孩子了吗?

真实故事：

一个叫亨利的青年，站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。因为亨利从小在福利院长大，身材矮小，长相也不漂亮，讲话又带着浓重的乡土口音，所以一直自卑，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。就在亨利徘徊于生死之间的时候，他的好友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息!我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的特征，与你毫不相差!”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!“亨利一下子精神大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。 就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“美丽的谎言”，凭着他要成为拿破仑的强烈欲望，30年后，他竟然成了一家大公司的总裁。后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

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