六年级学生如何有意义地度过小学最后一个寒假

时光如白驹过隙，一阵冬雨一阵寒，眼看六年级学生寒假快要到了，如何让孩子度过小学最后一个寒假呢，这个问题让很多家长颇费心思;对于广大学生来说， 能否获得一个满意的寒假活动计划又不影响来年的学习，也值得期待和苦恼。怎样度过一个充实有意义的寒假呢?旅游、上网、聚会、学习充电?每个人都有不同的 选择。在知识竞争和学会享受生活的今天，小学资源网的专家建议学生和家长这样做：

学生：科学地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。“凡 事预则立，不预则废”。利用这个寒假，可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可以补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平，为来年的小升初战 役做好充分的准备;可以集中精力解决自己亟待解决的问题;可以静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的闪失;可以瞻望将来前程。

一、制订一份简 明可行的寒假计划。寒假放松的同时不要忘记学习，每天最好按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯。通过温习，进一步提高学习能力。假期中，多读几 本书，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，可以积累词汇和信 息。因为小学生毕竟还小，各种自制力和脑力都没发育完全，许多事都需要督促和点拨，雷式教育小升初教研室专家建议就近参加一些兴趣小组和培训班。

二、做最喜欢的事。假期中，选择一件自己最喜欢的事做。如：打篮球、玩电脑、游览名胜、读小说、学游泳等。那么怎样实现愿望呢?一是要征得父母允许、支 持。向父母说明这项活动的意义。如有利于身体，可以获取更多的知识，能调节心态促进学习等。述说时态度要诚恳;二是合理安排时间。可以同父母商议活动时 间，在既不耽误学习又不影响休息的情况下开展活动。如双休日，晚饭后一小时，睡觉前半小时等;三是信守诺言。要严格按照与父母协商后的计划去做。不随意增 加新的要求，不拖延时间。父母见你说话算数，下次活动自然好商量。

三、让父母了解自己。假期也是和父母心与心交流的最佳时机。平日繁忙的父母 只有在晚饭时才能与你们闲聊几句，也许刚步入正题，你们又要投入“书海大战”中去。而在假期这个相对宽松的环境中，同学们可以把你们的苦恼、压力等讲出 来，让父母能考虑到你们的所思所想及感受。既可以面对面交流，也可以写信。只有交流才能沟通，只有沟通才能理解，也只有理解才能支持。

四、学 会照顾自己，关心父母。一是做力所能及的事。收拾房间，整理衣物和学习用品，洗衣服，做简单的午餐;二是注意安全。在开心的同时，出行要注意交通安全;饮 食要讲究卫生;独处家中要关好水电，不随意给陌生人开门;三是给父母一个惊喜。为忙碌一天而晚归的父母递上一双拖鞋，倒上一杯茶，送上一枝花。

五、参加学校及有关部门组织的活动。每逢假期，学校或有关部门都会开展许多丰富多彩的活动。如：夏令营、看电影、参观访问、征文等。这些活动给了你们展示自己才华的机会，一定要珍惜!活动过后，不要忘了把自己的体会记录下来。

家长：发挥主观能动性，使孩子的寒假生活丰富起来

一般来说，很多父母都认为孩子要抓紧时间学习，给孩子制订一个严密的计划，把孩子一天的时间安排得满满的，有的孩子说，假期比上学时都还紧张。其实，这种安排是不科学的。

一、每天上下午各安排一、两个小时的学习时间，这样他们会集中注意力把自己的学习任务完成后再放心去玩。可以“放”孩子到大自然去看看，陶冶情操。

二、利用寒假来培养孩子的社会交往技能。社会交往技能是将来成功的重要因素之一。同时父母可以多和孩子交流，带着孩子去参加一些社会活动，培养孩子的社 会情感。比如春节的时候民俗民风比较集中，可以有意识地引导孩子了解一些传统的习俗;同时，带孩子走亲访友的时候，让他们领会尊老爱幼的亲情……更主要的 是，可以锻炼孩子如何待人接物，应该说，在这方面，许多孩子都是该“补课”的。

三、要求孩子帮助家里做一些力所能及的事，体验劳动，和家里成员交流情感，学会回报父母，自己的事自己做，培养自己的责任心。比如在家教孩子烧几个菜，感受家庭的温馨。

四、做好提醒和督促工作。由于孩子的自控能力有限，寒假前，轰轰烈烈地计划着生活学习安排，刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的，可是没过几天 就因为这样那样的原因放松了自己的要求。尤其是有的学生迷恋于虚拟时空，整天沉迷于网络的花花世界，更让家长担心。家长可以根据自己孩子的具体情况，听取 老师的建议，协助孩子安排寒假时间，做好提醒和督促工作。同时家长要注意：过紧、过松都会影响寒假生活质量，宽严适度才能让孩子度过一个愉快、充实的假 期。