2016年中小学教师职称改革：增设正高职称

为贯彻落实全省职称工作会议精神，做好2016年职称工作，8月15日，全市职称工作会议在石家庄邢台技师学院召开。2016年中小学教师职称改革具体内容请查看下文。

2016年中小学教师职称改革：增设正高职称

为贯彻落实全省职称工作会议精神，做好2016年职称工作，8月15日，全市职称工作会议在石家庄邢台技师学院召开。记者从会上获悉，2016年石家庄将积极推进多项职称制度改革，并下放中级职称申报资格审查权限。石家庄21个县市区人社部门及市直单位有关人员参加了会议。

中小学教师职称评审首次实行“评聘结合”

按照《河北省中小学教师职称制度改革实施方案》要求，2016年，石家庄中小学教师职称评审首次实行“评聘结合”，并展开正高级教师评审。省职改办下达到石家庄的正高级教师申报推荐数额为16个，由市职改办统一掌握使用，推荐要坚持向一线教师倾斜。

同时，石家庄将深入推进中等职业学校、技工学校职称制度改革。2016年开展中等职业学校、技工院校两个系列正高级讲师职称评审，实行指标和条件双控。省职改办下达到石家庄的申报数额分别为中等职业学校3个，技工院校2个，由市职改办统一掌握申报推荐。

推进卫生系列副高级以上职称考评结合改革

从2016年起，石家庄卫生技术系列正、副高级专业技术职务任职资格实行“考评结合”综合评价。凡申报卫生技术系列高级专业技术职务任职资格人员，必须参加全省卫生技术系列实践技能考试，考试成绩合格者方可参加评审。

另外，按照《关于全省监狱、戒毒系统卫生专业技术人员开展专业技术任职资格评审工作的通知》，对监狱、戒毒系统卫生专业技术人员同社会医疗机构医护人员一样，开展专业技术任职

资格评审工作。

建立突出贡献专业技术人才职称直接评聘制度

从2016年起，石家庄还将建立突出贡献专业技术人才职称直接评聘制度。对取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题，在经济和社会事业发展中作出突出贡献的专业技术人员，从国外、海外引进的高层次人才和急需紧缺人才，可不受学历、资历、任职资格和单位岗位结构比例限制，经资格审查，直接推荐到省职改办，可按特设岗位聘用。

下放中级职称申报资格审查权限

从2016年起，申报推荐中级专业技术职务任职资格人员的申报材料，市职改办不再审查，由各县市区、市直各部门职改办负责审查，其他各级职改部门不再重复进行资格审查。

此外，根据中央和省委关于深化人才发展机制体制改革的有关要求，2016年起，石家庄对职称外语、计算机能力考试不作统一要求，原有政策规定免考外语、计算机的专业仍实行免考;不属免考范围的，由主管部门会同用人单位确定是否作为职称评审的必要条件。

记者还注意到，在申报推荐程序上，2016年也有一些新变化，比如参评人员组卷时需提供复印件，不再需要提交学历证书、论文等查询和检索的佐证材料等。“为此，各用人单位、主管部门要严格甄别职称评审材料的真伪，实行‘谁审核谁签字，谁签字谁负责’管理责任制，坚决杜绝造假现象发生。”市职改办相关负责人说。

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