小升初语文句子知识点回顾：常见病句

一、成份残缺

指句子不完整，缺少谁，怎么样做什么(也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份)。如前几天，送给小玲五本课外书。这句话，缺少谁(主语)，应该在送给的前面加上我或老师等，句子才完整;又如我最尊敬的人是，缺少谁什么人(谓语)，可在是的后面补充我的爸爸或我的老师等。

二、重复累赘

指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如王老师多次反复教育小明要遵守纪律。这句话中多次和反复重复了，要删去其中一个就对了。

三、前后矛盾

指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。如昨天傍晚刮起了一夜大风。这句话中傍晚和一夜有矛盾，应改为昨天傍晚刮起了大风。

四、词序颠倒

指句子中词语的位置前后颠倒。如李老师认真修改阅读了张华同学的作文。这句话中修改阅读的词序混乱，颠倒，应该把修改和阅读调换一下位置，改为李教师认真阅读修改了张华同学的作文。

五、搭配不当

指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。如王丽十分爱护时间。这句话中爱护与时间搭配不当，应改为爱惜。

六、用词不当

指句子中某个词语运用得不恰当。如看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。这句话中高兴一词用得不当，应改为愉快。

七、概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。这里的南京长江大桥不属于古迹，归属概念不清，应改为万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

八、指代不明

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。句子中的她有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。或黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。

九、不符合事实

指所描写的情况和事实不符合。如秋天，校园里盛开着桃花、梨花、 一串红、菊花和芙蓉花。句子中的桃花、梨花不是秋天开的，是春天开的。不符合季节的事实，应该删去。

十、关联词误用

指句子中的关联词误用，或搭配不当。如不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词不但而且改为因为所以又如你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。句子中只有就关联词搭配不当，应改为只有才。

以上10种常见的病句，供大家参考。在修改病句时，要认真琢磨推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思表达得清楚、完整。