张店区兴学街小学：让“奖台”永驻在孩子们心田

本学期，张店区兴学街小学四年级组的老师在开学伊始，利用集体教研时间讨论了“作业评价方式”。根据学生年龄特点，决定用“多表扬多鼓励”的方式评价学生的作业。被人肯定是一种内心无法形容的喜悦，而这种喜悦又将会激励学生去继续努力去获得老师的再次认可。在表扬中在指出改进的地方。让孩子每天都带着自信、成功、愉悦的心情学习。经过一段时间的实践，收到了较好的效果。每天教师批完作业，宣布了获得优秀作业得主。获得表扬的同学，一张张脸上溢满幸福的自信。没得到的同学利用课下点评鼓励他们，并指导他们怎样做好作业，同时给他们留下希望：“明天我先看你的作业”。这样一来学生对课有了兴趣，成绩也越来越好，也让学生成长的快乐，留下快乐的回忆。