小学语文记叙文阅读练习题及答案：寒冬
小学语文记叙文阅读练习题及答案：寒冬
从小就不喜欢冬天。
不喜欢，是因为怕冷，特别怕。《列子汤问》里说，凉是冷之始，寒是冷之极。每年的数九寒天，对我来说都是一个坎，左脚还未踏进去，右脚就巴不得马上拔出来。冬天于我的意义，仅止于一个象征，一个过渡，私心里我总盼着这个过渡短一点，再短一点，短到可以忽略不计，囫囵一下子从冷得出奇的阴森冬月直接跳到九九艳阳天才好。
冬天的山，水，树，都是瘦骨嶙峋的，单薄得可怜，冬天的人却臃肿肥胖。每个冬天，我都里三层外三层将自己裹起来，捆粽子似的，穿两三双袜子还觉得冷。一上午坐下来，手变成了别人的手，脚变成了别人的脚，简直不听自己使唤。
寒是一种感觉，只能体味不能触摸。我是凉性体质，凉的血，凉的肉，凉的骨，凉的眼神，鼻孔里呼的是冷气，眼睛里飘的是雪花。冬天就是由这些感觉堆积起来的，寒花，寒风，寒衣，寒衾，寒山，寒月，寒门，寒劣，寒伧，寒肃，寒噤无处不寒，无处不哆嗦。
南方的冬天有别于北方，屋里没有暖气，空调也少用，只好干冷着。所以北方人冬季到了南方，总有上当受骗的感觉：呀，怎么这么冷！雪是冬天给人们最后的补贴与疗慰吧，可是由于厄尔尼诺现象，最近几年连雪也没有，只有雨，一下就好多天，又阴又湿，黏嗒嗒的，天也好，地也好，情绪也好，什么都纠缠不清，世界变成个怨妇，苦守寒窑多年，除了寸寸愁肠，便是盈盈粉泪，除了青山隐隐，便是此恨悠悠。
冬至那天雨脚如麻，我撑伞匆匆赶去上班，风从领子里灌进来，又冷又硬，像要从脖子上剔一些肉出去。紧了紧围巾，捂不住，总有些冷气侧着身子挤进来，凛凛的，飕飕的，无孔不入的。一九二九，怀里揣手；三九四九，冻死老狗；五九六九，沿河看柳。这才刚进一九，手揣在怀里已不管用，有些冻得受不住了。
路过米粉店，看见一人蹲在门口的火炉旁。是位老者，罗中立油画中的老者。已经很老了，世间的一切，全在脸上刻着写着，不著一字，尽得风流是那种不用文字就可以让人深入阅读的东西，岁月，贫穷，焦愁，苦难，或者别的什么。老者在火炉前抖抖索索忙碌着，炉子边放着一个背兜，背兜里有一些莲花白，一些上海青，还有一杆秤。很显然，是位进城卖菜的老农，行进途中胶鞋进了水，路过米粉馆时，被好心的店主恻隐了一回。
老人坐在凳子上，把一只脚的鞋脱下来，在地上拍打拍打，控掉鞋里的水，想放到火炉的边沿上去烘烤，而他的另一只鞋，早已忧心忡忡地躺在火炉上了。他大约是没穿袜子的，鞋子一脱，就只剩两个光脚板，通红通红，扁平的红萝卜一样。为了使两只脚掌紧贴炉身，他膝盖尽可能外翻，下压，脚板跷起来，像两只壁虎紧紧趴在炉身上。我往前走了两步，再回头看时，他的手在炉火上来回不停地翻动着，像两条正被烧烤的咸鱼，因为缩着肩，整个样子变成一只古怪的青蛙----一只古怪的青蛙抱着一只可怜的火炉，抱着他生命的炉火，煨着取暖，在寒风寒雨里得到短暂的憩息。
不知怎么，这个画面与儿时的一张画面相重合了。外公严冬里牵牛去耕田，裤腿挽到大腿根部，整个脚杆浸在水田里，深一脚浅一脚趟着，一块田犁下来，瘦瘦的双腿冻得一片青紫，我赶紧提溜一个烘笼跑过去，让他暖暖身子，他抱着烘笼的样子，跟这位老人一个样――黑沉沉的冬天里，颤颤地守着一团火，蹲踞在地上，一脸的疲惫，满怀的火光。
有的人就没那么幸运了，连可供取暖的炉火也不曾有。几年前的一天早晨，也是个雾气腾腾的冬日，某超市门口聚着一群人，几个警察围着一个躺在地上的人转来转去躺在地上的人将永远躺在地上了，他衣衫褴褛，气息全无，裸露着一截大腿。那截紫红的大腿像一种提醒与暗示，就像理想撞着了现实，看着不由使人倒抽一口凉气，把心突然冷了。有人说那是乞丐，有人说那是疯子，深夜被冻死了。
死在离食物和火源最近的地方，这本身就像一则寓言。他脚边有一堆灰烬，人们根据灰烬的残渣猜测说，烧的是一堆衣物。他无法点燃那棵树，也不敢点燃超市，只好点燃了他唯一的财产，衣服。我有理由相信，那是卖火柴的小女孩划亮的最后一根火柴，可惜这根火柴不足以点亮他的整个人生，不足以温暖他冻得麻木的大腿。它不过是一种吃力的挣扎，一种虚假的逆转，说到底也不过是一种无可奈何的召唤，一种无力回天的笨拙与凝重。
这个冬天真是太冷了，我的人，我的思想都被冻住了。有时，人生跟冬天一样，就像一个冰窟窿，一块抹布，掉下去只能身不由己地下滑与流淌，你只来得及看一眼它的苍白与残败，就被它拖下水底，泡沫也不冒一个，就被抹得干干净净。呜呼哀哉，好寒的冬！
（有改动）
18.好寒的冬，通读全文，说说作者通过哪些人和事突出了冬天的寒冷？（3分）
19.从小就不喜欢冬天，除了冷，你觉得作者不喜欢冬天的原因还有哪些？（2分）
20．本文语言极富表现力，请从语言运用的角度分析下列句子。（4分）
（1）冬天的山，水，树，都是瘦骨嶙峋的，单薄得可怜，冬天的人却臃肿肥胖。
（2）再回头看时，他的手在炉火上来回不停地翻动着，像两条正被烧烤的咸鱼，因为缩着肩，整个样子变成一只古怪的青蛙。
21．作者为什么要追忆几年前超市门口的那幕惨剧？（2分）
22．有时，人生跟冬天一样，作者借冬天的寒冷表达了什么样的人生感悟？你有过类似的体验吗？（3分）
答案解析：
18、作者先通过描写入冬后我的装束及对寒冬的切身体验来写冬的寒冷，又由在米粉店门口烤火的进城卖菜的可怜老农，想到了同样季节在水田里辛苦耕作的外公，还有前几年冻死在超市门口的流浪者来突出冬天的寒冷。
19、作者不喜欢冬天，除了因为冷，穿得笨拙，身体僵硬，更重要的是因为严寒加重了人们生存的艰难，更有人像卖火柴的小女孩那样被严寒吞噬。
20、（1）作者采用拟人的手法，用瘦骨嶙峋来写冬天的山、水、树，形象写出了南方冬天水瘦山寒的景象。既而作者由物及人，把山水的寒瘦和人的肥胖臃肿进行比照，通过对比生动地表现出冬天特有的有趣景象。
（2）作者采用比喻的修辞手法，把他翻动的双手比作两条正被烧烤的咸鱼，把他瑟缩的样子比作一只古怪的青蛙，不但形象写出了烤火老农的姿态，更表现出作者对老农的深切同情。
21、作者通过对这幕惨剧的追忆，表现了当地乃至整个社会在社会救助方面的缺失，拓展深化了本文的主题。22、人在自然和社会面前，只是一个微不足道的个体，有时甚至很卑微，作者通过普通人的辛苦、落魄者的悲惨表达了自己无奈的忧伤，以及一份悲天悯人的悲悯情怀。（个人体验言之成理即可）