小学二年级语文阅读练习题及答案：春天的故事

春天是什么？

是村头的那片鲜艳的桃花吗？是枝头的那只活泼的燕子吗？是河里的那串欢乐的涟漪吗？是天上的

那只高飞的风筝吗？

春天真淘气。它是撒着欢来的--

她催开鲜艳的桃花，那是她给小树系上的蝴蝶结。

她把风筝送上蓝天，那是她寄给白云的问候。

她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽 住你唱那首亮晶晶的歌儿。

因此，当春天来到人间的时候，你千万别忘了和她相约--

到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！

和春天一起留个影吧！

让春色装满你的眼睛，让春风染绿你的思绪，然后，把那个春天采回来，就放在你的案头枕边

1.在括号里填上合适的词语。

（）的桃花（）的燕子（）的风筝

2.根据短文内容填一填。

（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的脸蛋儿。

（2）到_____________走走，听听燕子_______________________的呢喃。

（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的脚印。

（4）到_____________走走，听听燕子_______________________的发辫儿。

（5）到_____________来个居高临下，把春光全_______________________的怀里。

3.你找到春天了吗？你能说说还能从哪里找到春天吗？

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小学二年级语文阅读练习题答案：春天的故事

1. 点拨：仔细阅读第二自然段，找出相应的答案。

答案：鲜艳的桃花活泼的燕子高飞的风筝

2.点拨：仔细阅读第八自然段，找出相应的答案。

答案：到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！

3.点拨：根据春天的特点，和自己在日常生活中的经验来说一说。

答案：一片绿叶一朵山野碎石间的小花