小学六年级寒假优秀习作：贴春联

寒假来临，如何度过一个充实的寒假？都说习作源于生活高于生活，想要提高习作水平，日常的积累阅读是“重中之重”。查字典小学网特为大家整理了小学六年级寒假优秀习作，希望同学们认真阅读提高习作水平。

贴春联

除夕的早上，我被一阵“开门红”吵醒了，“噼里啪啦，噼里啪啦”，这是告诉我新年到了！

我匆忙穿好新衣，跑去东卧室找妹妹。没开门，就听见妹妹的大嗓门了：“妈妈，快帮我穿新衣服！哈哈，过年了！”

看来，妹妹还没穿衣服。我推开门，嚷着：

“妹妹，快起来！咱去帮爷爷贴春联！”

我们找来拌糨糊的材料：一个小水桶，一把刷子，还有一些面粉。为了让妹妹明白她也能干活了，我让她去水龙头接来半桶水。妹妹蹦着跳着，半桶水洒了不少。我笑着摇了摇头，只好用小半桶水制作了。我拿起盛着的面粉小碗，按1比6的比例，均匀地洒进了清水里。

“妹妹，你按住桶，我搅拌。”

“好嘞。”

说完，我双手攥紧刷子，在水桶里来回搅着。过了几分钟，水桶里的糨糊已经成功了，很洁白，已经没有小疙瘩了。我把小水桶递给了爷爷。爷爷看了看水桶，又看了看我和妹妹，高兴地说：“真不错！我的俩孙女懂事啦！”

听了爷爷的夸赞，我和妹妹相视一笑，就开始帮爷爷贴对联了。妹妹用簸箕端着一捆对联，站在一旁，我站在板凳上拿着扫帚，把门上的灰尘、蛛网等，从上到下扫了两遍，以前贴的旧春联也要刮掉。我低着头，向妹妹使了个眼色。

妹妹真聪明，转过身去，让春联背面朝上，轻轻地铺在了地上，左手按着春联，右手拿起刷子，在一张春联的四边和中间抹起了糨糊。抹完了，春联微微发亮，妹妹踮着脚递给了我，我双手接过这一联的上边两角，往门上贴，妹妹端详着……

“姐姐，好啦，贴上吧。”妹妹说着，把另一张春联递给了我。

“OK！”

中途，正在贴“福”字的爷爷大喊：

“坏了，怎么少了一个‘福’字？”

我们跑过去，找着，找了好久，也没见“福”的影儿。

我急中生智，有了！

“爷爷，给我一张红纸。”我拿了一张崭新的红纸，跑回屋裁剪好，拿出练毛笔字用的笔墨，开始写起来。我以前学过，不到五分钟，两个“福”就出来了，我拿去给爷爷看。

爷爷拿在手里，左看右看：“不错，不错，可以上墙了！”

哈哈，我的毛笔字派上用场了！我松了一口气。我看了看妹妹，她的鼻尖上渗出了小小的汗珠，这汗珠凝结着我们的智慧啊！

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