人教版六年级上册语文期中考试卷_课外阅读 - 查字典小学网
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人教版六年级上册语文期中考试卷

一、基础知识

1、读拼音写汉字 。

mí wǎnɡ luō suō tǎn tè

( ) ( ) ( )

juān zhù hān kǎi

( )刻 ( )藏 ( )睡 ( )歌

2、用横线画出带点字的正确字音。

炽热(zhìchì) 吝啬(lìn lìng) 抖擞(sǒu shǒu )

玉壶(hú fú ) 逆流(nì lì) 呵护(hē huō)

3、填充(补充四字词语和根据文章填空)。

春华( ) 五彩( ) 应接( ) 柳暗( )

你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,_____________。

4、按词语补充完整,再按要求分类。(只填序号)

①全神( )注 ②口若( )河 ③名( )其实 ④废( )忘食

⑤( )有虚名 ⑥夜以( )日 ⑦( )精会神 ⑧张口( )舌

意思相反的有:__________________________

意思相近的有:__________________________

5、按要求改写句子。

(1)、在片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。(缩句)

__________________________________________________

(2)、李阿姨对小强说:“你真是我的好孩子!”(转述句)

(3)、你今天必须去上班。(改为双重否定句)

__________________________________________________

(4)、马在跑。(扩句,至少两个地方)

______________________________________________

(5)、夜空的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

______________________________________________

(6)、在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处有一条世界著

名的大瀑布。(缩句)

______________________________________________

(7)、完全 大家 说服 没有 他(组成两个意思不同的句子)

_______________________________________________

_______________________________________________

(8)、我们不能被困难吓倒。(反问句)

_______________________________________________

6、把下面诗句或名言补充完整:

(1)无可奈何花落去,—————————————。

(2)蝉噪林逾静,————————————。

(3)常思奋不顾身,————————————。

(4)三月韶光,常忆————————;一年好景,难忘——————————————。

二、阅读冲浪。

1、判断正误(对的打“√”,错误的打“×”)。

(1)《那棵高山树》和《烂漫的点地梅》都是借物写人的文章。( )

(2)如今,太阳系不仅有“中华星”,而且还有“张衡星”,“祖冲之星”、“北京星”……句中的引号表示直接引用。( )

(3)“织女星距离地球约26光年,牵牛星距离我们约16光年。”句子所使用的是列数字的说明方法。 ( )

(4)《“妙极了”和“糟透了”》一文,记叙了巴德在母亲的鼓励和父亲的批评中健康成长的故事。 ( )

(5)文章用“我的百草园”为题,直接点明了文章的主要内容,同时也表达了坐着对百草园的喜爱之情。 ( )

2、阅读语段,按要求做题。

这里溪流缓慢,yíng( )绕着每一个山脚。在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像不断的织jǐn ( )那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。这密密层层万丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘,瓣儿赛过巴掌大。

(1)、在拼音后面的括号里正确书写汉字。

(2)这段文字选自《 》,先写 ( ),再写( ),字里行间洋溢着( )之情。

(3)语段中的划线句子作者同时运用了()、( )两种修辞方法,写出了野花( )、( )、( )的特点。

(4)仿例子,写词语。

密密层层 —————— —————— ——————

3、阅读语段,按要求做题。

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又被人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它把短暂的一生,都献给了树木庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在灯下夜以继日地工作,把全部心血滴洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

1、 联系上下文解释下面的词语。

(1)苛求:__________________________________________________

⑵夜以继日:________________________________________________________

2、 从文中找出下列词语的近义词。

喜欢——( ) 普通——( )

3、 从文中找出合适的词语填空。

( )的露珠 ( )的繁星

4、文中画“______”的句子是__________句,画“ ”的句子是

_________句。

5、这篇文章所写的________________是实实在在的事物,而___________________________ 和____________________________是由实在的事物产生的联想。

6、这篇文章通过对____________________________的赞美,歌颂教师_____________________________,表达了对老师的

________________________之情。

三、 口语交际。

根据材料提示想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。

李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接

通。假如你是张兵,请接着往下说

张兵:您好,请问,您是谁呀?

家长:我是李明的妈妈。

张兵:

家长:

张兵:

家长:

张兵:

家长:

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