小学语文直述句改转述句题训练

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从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?

(一)从转述的

1、第二个人转述(转给第三个人)

A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：我明天还要去开会。改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：我明天要去开会。改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说要是路带对了，就把这东西送给你。改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说：我明天还要去开会。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

工作太多了。妈妈说，我明天还要去开会。改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

我明天还要去开会。妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

(三)代词响应变化的分析

1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说：我明天要去开会。改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B、妈妈对我说：你要好好学习。改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

A、妈妈对爸爸说：你去买点菜。改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化(这，那)

1、叔叔在信里对我说：有时间我一定到你那儿玩。改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

2、他对我说：这是我的铅笔。改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说：桂林山水甲天下。改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况(去，来)

妈妈对我说：我来给你烧饭。改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。

第三人称转述的改法

冒号之前不用改，冒号引号变逗号，话中的我改成他，话里的你换人名。

冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的我改成他，话里的你换人名。

冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的你改成他，话里的我换人名。

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