小学语文复习题：修改病句

1、妈妈买来了桔子。(扩句)

(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)

(分析)什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)

(分析)根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成谁、干什么，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

(分析)根据缩句的步骤，提问谁干什么，自己回答便是缩句。