2016小升初英语语法分析

(一)在纯语法题中，各语法知识的分值占比如下所示：

语法考查方面，以下几个方面需注意：

1.除了小学知识外，这份试卷也直接考查不少初中语法知识，如“完成句子”第3、4题，直接考查了感叹句(初一下语法)、反义疑问句(初三上语法)等句法。

2.部分题目表面看来是考查小学语法，但题目本身却又包含了初中语法，若不能理解题目意思，将给解题带来困扰。

如单项选择第2题：

Ispokewith_________Swedishfilmstarabout___________filmshestarredin.

A.the，aB./，theC.a，/D.a，the

这题看似考查冠词的用法，但题目后半部分包含了一个定语从句(初三下语法)，若无法理解这个定语从句，则很难判断出film是特指，需用定冠词the。

又如单项选择第12题.：

Studentscan_________bookstheyborrowforamonthandtheyhavetopayforit

iftheydon’t_________themontime.

A.borrow;lendB.borrow;returnC.keep;returnD.keep;borrow

这题考查了动词的词义辨析和持续性动词(初二上语法)的用法，本身难度较高，此外题目又穿插了if引导的条件状语从句，进一步提升了句子理解的难度。

3.形容词副词和动词等词法是考查的重点，其中动词更是包括了时态、搭配、情态动词、实意动词辨析、持续性动词等知识，需要学生能够熟练掌握各知识并综合应用。

因此，为了备考小升初英语，学生在吃透课本的基础上，仍需进行适当拓展，掌握初中重点语法知识。

二、小升初英语的学习建议

由于升学政策和考试方式的变化，2016小升初招生混战将来得更早，部分民校为了抢夺优秀生源，甚至可能将“小升初面谈”提前到即将到来的10月份。这意味着学生需尽快完成语法复习，“口语”和“语法”两手抓，时刻准备打响升学第一仗。

(一)语法：六年级上学期完成语法知识框架的构建，小学语法为主，初中语法为辅。此外，需注意将知识点融合到小升初题型中进行运用，用最少的习题完成最高效的知识积累。学生需重视做题的积累，建立“错题本”。

(二)口语：每天坚持进行口语训练，以小升初面谈英语的常考话题为蓝本，每次选取一话题，进行听力口语写作的综合应用。