三年级上册语文期末复习计划（2015-2016学年）

小学生要想在期末考试中取得好成绩，需要制定合理的复习计划和使用科学的复习方法。查字典小学网为大家准备了三年级上册语文期末复习计划，希望对大家有所有用。

一、教学现状分析:

通过两年半的学习，大多数学生对语文比较感兴趣，能基本正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会人物的情感，但是对文章的概括能力不强，课外阅读理解能力较差。

二、复习要求：

1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。

2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。

三、复习内容：

1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

2、识字写字：能准确认读377个生字，并能按笔顺正确书写、默写231个生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。

3、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯;能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

4、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思;理解课文内容，知道课文的大意。

5、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白;会写留言条、请假条在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。

四、复习重难点：

1、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。

2、正确认读课文中的词语，掌握理解词句的方法。

3、加强朗读和背诵，充分积累语言。(四字词语、名言、警句等)

4、巩固理解文章的方法。

5、注意习作中语句表达通顺，不写错别字。

6、能根据文章内容，生活实际展开丰富的想象。

五、复习措施：

学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。

中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。

优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。

六、复习进度与安排：

第20周复习1--4单元

第21周复习5--8单元

第22周综合复习

七、学习困难学生人数及特别措施：

本年级学习困难的学生有55人。在复习时，教师应该多关注他们的复习动态，教育他们认真上好复习课，请家长督促完成复习作业，利用业余时间抽查他们的复习情况并给予相应的辅导，在复习要求上，因材施教，因人而异。

希望提供的三年级上册语文期末复习计划，能够真正的帮助到大家!

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