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小升初衔接:如何学会和同学住一起?

2016年小升初已经渐渐拉开帷幕,下面查字典小学网小升初频道为大家准备了小升初衔接的相关内容,供大家参考!

父母最担心:独生子女住寄宿学校 与同学处不好

孩子首次离开家住校,会不会学坏?能和同学相处好吗?这些都是很多父母担忧的问题。

何女士的儿子上的是外国语学校,9月将入读初一,儿子是独生子女,在家里习惯了自我,是不爱说话的性格,也不喜欢和人分享,即将入读寄宿学校,何女士认为这是对孩子的一大挑战。她举例说,一些小的生活细节都会给孩子带来不适应,例如,学校熄灯是统一时间,而一般寄宿学校都是住宿4到6人,每人的习惯不一样;另外,遇到孩子宿舍的成员搞小团体,孩子受到排挤该怎么办。何女士的担心,也是很多寄宿学生的家长普遍担心的。

亲子教育心理专家刘一黎认为,小升初本身对于孩子来说是新的人生阶段,目前处于该阶段的孩子也大部分是独生子女,之前的家庭环境里也都是以自我为中心,鲜有和他人广泛交流的环境,积极主动性比较差,因此表现出来的和人相处的能力不够强,遇到障碍较多。“但对于孩子来说,进入寄宿学校,只要父母能正确引导,准备到位,对孩子的成长来说将是一个很好的机会。”

专家建议

提前在生活中训练孩子

寄宿制的学校是让孩子融入到集体生活中去,宿舍一般有4到6人。刘一黎建议,在孩子去寄宿学校之前,家长可以教给孩子一些方法和策略,给孩子体验和实践。提前告诉孩子可能会遇到的问题,以及遇到这些问题时该如何应对,引导孩子使用正确的方式方法。

刘一黎说,任何的人际关系,都会出现小集体的人群现象。“例如,尤其是对于男孩子来说,可能身边会有个 小头头 ,他比较强壮厉害,会吸引一些比较弱的孩子在他周围,形成 小集体 。孩子碰到这种情况怎么办?家长和老师都需要顺势而为地引导。家长要让孩子理解这种人群现象,适应这种现象的存在,并且学会在这种现象中发现他们的正面效应,学会找到自己的位置。”当孩子遭到学校的“小霸王”排挤,或者遇到有和自己不同观点的同学时,要学会先端正自己的心态,学会包容。

处理人际关系前先学会理解他人

刘一黎建议,家长要教会孩子去理解别人。“刚进入初中的孩子,12岁的年龄,在做某件事时,背后的动机一般是好的,所以孩子在融入集体生活中时,要学会理解他人。必要的时候,帮助他人。这对于自己走入良性的人际关系是很有好处的。”

此外,家长要建议孩子学会广交朋友,不要区分对待。“现在很多学生的人际关系是,成绩好的和成绩好的在一起,不喜欢和成绩差的交往。这样势必会导致小团体的发生。”他建议,要让孩子学会和各种同龄人交朋友,即使是比较调皮或学习成绩相对较差的孩子,要学会相互取长补短。这样不仅可以让自己进步,还可以让校园生活变得更融洽。

家长不宜过度失落

事实上,相对于寄宿的孩子来说,父母的失落焦虑情绪可能比孩子还严重。刘一黎介绍,孩子第一次离家居住,对于父母来说,他们的失落感是广泛存在的。分离焦虑最严重的反而可能是父母,尤其是母亲。

“父母这种过度焦虑或是失落感会给孩子带来影响的,孩子会知道妈妈在想他,所以他会更想妈妈,反过来担心妈妈。这对孩子快速融入到集体里没有帮助,所以建议孩子的父母不宜过度焦虑或者失落,以免相互影响。”他认为,在孩子开启新生活的时候,与其说是孩子不适应,不如说是家长没有调整好和准备好。

以上即是查字典小学网为大家整理的小升初衔接,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

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