小学生安全教育小知识：用电安全

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宁静重于泰山，在小学教育中宁静教育是非常重要的一环，如何教导小学生关于用电宁静呢?下文为大家带来小学生开学宁静教育小知识：用电宁静，接下来让我们一起来看看吧~

小学生开学宁静教育小知识：用电宁静

课 题：防火自护、自救宁静教育

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标：

①通过学习防火宁静知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的措施。

②培养学生自我保存能力使学生宁静.健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强宁静意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.

教学过程：

㈠谈话导入：

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.敬服.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多不测事情需要备加注意和小心对待.不然.很容易发生危险.变成变乱.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

1.用电宁静

随着生活水平的不停提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有须要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不消湿手触摸电器，不消湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，必然要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，必然要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒白叟,因年老易忘事,必然要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2室内火灾.从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5宁静出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结：(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾：临危稳定.灯号出口。扑灭小火.稳定玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

㈥总结：

只要我们处处小心.注意宁静.掌握自救.自护的知识.熬炼本身自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

学生宁静问题既是一个教育问题也是一个社会问题，既需要社会各界的参与，更需要家长、学校同关心与重视，这就是我们为大家提供的

小学生开学宁静教育小知识，希望能够引起家长、学校对学生宁静的重视!