小学六年级安全教育教案《​学会与人交往》

目标

自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往 掌握一些与人交往和协调关系的技巧 感受与人交往的重要性

重点

人际交往的基本原则

难点

人交往和协调关系的技巧

教学过程      

活动一：小学的故事

学生扮演小雪，讲述小雪的故事 学生讨论：为什么同学们不愿和小雪交往呢？ 学生谈感受 交往能力被视为一种重要的生存能力，也是未来人才的必备之一，每一个成功的人一定是善于交往的人。

活动二：交往有妙招

表演情景剧《小丽的故事》 安排学生表演事先排练好得情境，为什么大家都喜欢和小丽交往呢？ 当朋友需要帮助的时候，她是怎样做的？ 当朋友生病的时候，他是怎样做的？ 当遇见新同学的时候，他是怎样做的？ 当朋友把他的作业本弄脏了，他是什么态度？

（1）分组讨论以上问题，并相互交流。

（2）学生谈谈自己是如何与人交往的？

活动三：我懂交往

让学生了解人际交往的五大原则 懂得怎样与人交往，提高人际交往能力。

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