2016年小学二年级暑假地震预防安全常识

学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。下面为大家分享了二年级暑假地震预防安全常识，希望对大家有帮助。

地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象，即地球表层的快速振动，古代又称其为地动。

一、形成的原因

由于地壳运动引起地壳岩层断裂错动而发生的地壳震动，称为构造地震。由于地球不停地运动变化，从而内部产生巨大地应力作用在地壳上。在地应力长期缓慢的作用下，造成地壳的岩层发生弯曲变形，当地应力超过岩石本身能承受的强度时便会使岩层断裂错动，其巨大的能量突然释放，形成构造地震。世界上绝大多数地震都属于构造地震。

二、什么是余震

一次强烈地震之后，岩层一般不会立刻平稳下来，还会继续活动一段时间，把岩层中剩余的能量释放出来，所以紧跟着就会发生一系列较小的地震，这就是所谓的余震。

三、余震的破坏力

一般来说，余震总是逐渐减少、减弱，但有时也可能出现已变得不太牢固。这时，如果再来一次较强的余震，尽管它的震级小于主震，但它所造成的破坏可能比主震还大。

四、地震造成的人体损伤

1、骨折

许多伤者的截瘫状况是由于搬运方法不当或搬运路途颠簸等造成的。

2、挤压综合症

挤压综合症死亡率极高，甚至会在病症发生的几分钟之内致人死亡，程度稍轻者也会影响以后的肌肉功能。

3、休克、外伤感染、饥饿、缺水等，也是导致受伤者死亡的主要原因之一。

五、地震的现象

地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要特征是明显的晃动。

地震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地震裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征(见浓尾大地震，旧金山大地震)。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降。使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。1923年日本关东大地震时，神奈川县发生泥石流，顺山谷下滑，远达5千米。

以上就是为大家整理的二年级暑假地震预防安全常识，希望对大家有帮助。