小学生沉迷于网络的危害及解决办法

在高速发展的网络技术背后，也存在一些不良的影响，尤其是现在众所都知的网吧对青少年的影响。查字典小学网为大家准备了沉迷于网络的危害及解决办法，希望对大家有帮助。

小学生沉迷于网络的危害及解决办法

上网已成为一种不可阻挡的社会趋势，青少年的网络热情就像奔涌的洪水，我们要做的是要阻止它流往错误的方向，互联网是一个公共平台或公共场所，需要有规则进行规范，无规则必然混乱。

一、青少年沉迷网吧的原因：

小学生上网娱乐，主要在三个方面：聊天、玩游戏、查看所谓的个人喜欢的信息， 心理学有一个内模仿理论，在网上玩游戏或发表言论，都要经历一个心理历程，久而久之，习惯成自然，人们在进行网络行为的过程中，会形成某种道德意识，这种意识会对人们的网上行为与现实道德取向产生影响。如果一个人在把网络行为中形成的暴力、色情等不良道德意识内化为现实行为，就会对社会造成严重危害。专家举例，美国一个14岁的男孩拿起枪打死了8个同学，原因就是这个男孩一旦拿起枪以后就有杀人的痛快感，他的这种杀人技巧、行为和感觉都是在玩游戏中形成的。网络暴力可能会使人对生命、对死亡产生一种非常淡漠的意识。

1、青少年可塑性大，猎奇心强，认识能力、辨别能力、自控能力较差，良莠难分。青少年若长时间泡在网吧中，沉溺于网络游戏，热衷于网上聊天交友，甚至穿梭于色情、赌博网站，必然影响其健康人格的形成，甚至走上犯罪道路。

2、充斥着暴力、色情和黑市交易的网络游戏，环境恶劣、治安管理混乱的黑网吧往往成为青少年在网上沉溺的去处，一些品学兼优的学生甚至在网络游戏的影响和黑网吧的引诱下慢慢地堕落，难以自拔。

3、据调查，许多青少年学生沉迷网络，很大程度上是因为他们玩游戏形成的一种竞争，谁玩的技术高，谁就有一种自豪感和被认同感。如果他们发现通过网页设计和电脑制作等其他活动能够得到更多的成就感和被认同感，他们的热情就会自然转向。一旦这种电脑制作比赛等活动的竞争风气开始形成，网络游戏竞赛的竞争也就自然消退。

二、青少年沉迷网吧的危害性： 青少年沉迷于网吧，危害是显而易见的。

网络与现实是互动的。现实中的一些不道德问题会反映到网络上去并会被放大，网络空间的不道德现象反过来会对现实社会产生严重影响，尤其会对网民中最大的群体未成年人造成伤害。

目前网络暴力、色情、灰暗的东西较多，在现实生活当中未成年人可能接触的没那么多，包括主流媒体报道也没有那么多，但是在网络上随处可接触到，这就直接影响到青少年的价值观的形成。

一则浪费时间。青少年学习时间很紧，一寸光阴一寸金，少年不努力，老大徒伤悲，网吧一泡，不知不觉几小时过去了，太可惜了。

二则浪费钱财。青少年还没工作，钱都是爹娘辛苦挣来的，一天少则十几元，多则数十元，工薪阶层的家庭怎能负担得起?少数孩子为了上网吧不惜以身试法，走上偷窍之路。

三则上当受骗。孩子年轻幼稚，往往被网上的花花世界蒙骗，尤其是一些年轻女孩子，经不住网友的甜言蜜语，往往会私自约会，甚至失身受害。

四则影响健康。沉湎于网吧的孩子大多睡眠不足，脸色灰黄，营养不良，用眼过度，在空气混浊的网吧中还容易感染病菌，身心健康均受损害。

三、如何摆脱网络的依赖性，构建和谐的网络环境：

许多人认为网络是虚拟的，不是现实的。在网络中信息的传播是自由的，无拘无束的，行为可以为所欲为，而且又不需要承担任何义务和责任。专家和网友认为，把网络看成是一个虚拟的、不需要任何约束的公共场所是错误的，也是危险的，会导致滥用权利，滋长无政府主义思潮。专家指出，网络其实是真实世界的一个组成部分，原因在于：虽然从技术的角度看，网络行为是数据的传递交换，但是，每一个虚拟角色的背后，都隐藏着一个真实的行为主体，网络交往是现实社会的人借助互联网工具发生的行为和交往，网民首先是公民。网络是现实社会的延伸，是现实社会的一个组成部分，两者紧密联系，不可分割。

1、正确使用网络，培养良好的网络应用意识。我认为，网络显然给了个人极大的空间和极大的自由度，如可建立个人主页，个人博客网站等，以提高自己的应用技术，掌握知识为目的。

2、上网成为自己辅助学习的一个手段，由于图书馆的资料却非常有限，因此，上网搜索资源成为研究性学习的必要途径，所以我们鼓励学生通过网上搜索资源来完成研究性课题，把学生的上网聊天与玩游戏的兴趣转移到研究与学习之中，做完一个课题之后，学生也很有成就感，利用网络来解决自己的学习与生活问题的兴趣也越来越浓厚。

3、控制好上网时间问题。一些教师和家长反对学生上网，一个重要原因就是担心学生上网浪费了学习时间。学生毕竟是学生，如果让他们沉迷于网络之中，不可避免地要浪费时间，但是和学生的任何一种爱好一样，上网也是有利有弊的，运用得当完全可以促进学生的学习。学生在完成了课业之后上网，对他们而言，一方面可以放松一下，另外因为上网需要的一些知识而使他们迫切地想学习更多的知识。据我对一些学生成绩的分析，能够正确上网并运用网络学习的学生成绩都几乎毫无例外地排在班级前列。

对于未成年人，上网的道德底线是于己无害、于人无损。希望同学们能保持清醒的头脑，明白自己走进学校学习的目的是什么？

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